Atpūtas telpas skolā – vajadzība vai untums?

2018. gada 22. marts 07:00

1515

Atpūtas telpas skolā – vajadzība vai untums?

Izglītības sistēma vienmēr bijusi mainīga. Vairākas paaudzes izaugušas skolās, kurās katru gadu mainīti izglītības standarti un virzieni. Šobrīd papildus jaunajām idejām par kompetenču izglītību un reformu daudz tiek runāts arī par skolu kā vidi, kurā skolēni pavada lielāko daļu sava laika. Kādai tai jābūt – stingrai darbavietai vai ērtai vietai, kur bērns var gan mācīties, gan starpbrīdī nosnausties atpūtas stūrī?

Iekārto vietu, kur atgūt spēkus
Viedokļu nesakritība šajā tematā nav retums. Izglītības nozares pārstāvji un vecāki aizvien nevar līdz galam vienoties par to, kādai jābūt skolas videi. Daļa uzskata, ka skolēnam uz skolu jānāk līdzīgi kā uz darbu, apzinīgi pildot savus pienākumus no sākuma līdz galam, neatslābinoties un lieki netērējot laiku. Tomēr vairāki nozares speciālisti iesaka skolu veidot kā draudzīgu vidi, kur bērns var justies ērti, līdzīgi kā mājās, apvienojot gan mācības, gan atpūtu nepieciešamības gadījumā.
Arī Pāvilostas vidusskolas direktore Marita Rolmane piekrīt, ka skolā nepieciešama vieta, kur skolēnam atpūsties no mācībām. “Vajag vietu, kur atpūsties vai kur pēcpusdienā pagaidīt autobusu vai nodarbības. Ir taču labāk, ka bērni neskraida pa gaiteņiem, bet pulcējas skolas atpūtas telpā, parunājas un atpūšas,” norāda direktore. Šāda atpūtas telpa Pāvilostas vidusskolā ir aptuveni trīs gadus, un skolēni to ļoti iemīļojuši. Brīdī, kas skolā viesojās laikraksts, jaunieši sēdēja gan pufos, gan bija atlaidušies dīvānos, gaidot nākamās stundas sākumu.
“Manuprāt, atpūtas telpas skolā ir ļoti svarīgas, it sevišķi tagad pavasarī, kad visi ir noguruši un trūkst saules. Bērni bieži vien tur aiziet, lai nedaudz atgultos un atpūstos,” novērojusi M. Rolmane. Viņa uzskata, ka atpūtas telpa skolā būtu nedaudz jāuzlabo un prasītos kāda jauna mēbele, piemēram, dīvāns vai atpūtas krēsls.

Negrib skolu kā komunālo dzīvokli
Kafejnīca, bibliotēka, rotaļistaba, skolēnu valdes telpa un ziemas dārzs – šādas atpūtas telpas pieejamas Nīcas vidusskolas skolēniem. Direktores vietniece audzināšanas darbā Iveta Rone ikdienā novērojusi, ka šīs skolas audzēkņiem iespēja starpbrīžos atpūsties ir ļoti svarīga. Kāpēc? Jo skolēns kā indivīds ir mainījies. “Bērns šodien vairs nav tāds pats bērns kā pirms 30 gadiem. Viņu vajadzības un prasības ir mainījušās. Mēs savos starpbrīžos, skolotāju diktēti, staigājām pa apli. Šodien tas vairs nav iedomājams,” pārliecināta ir I. Rone. Arī skolas vadība sapratusi, ka, ļaujot bērniem atpūsties brīvajos brīžos, tie vēlāk var strādāt daudz efektīvāk.
Arī direktores vietniece mācību darbā Antra Šakale piekrīt, ka skolēnu vajadzības ir mainījušās līdzi laikam. “Bija laiki, kad cilvēki dzīvoja komunālajos dzīvokļos, tad vienkārši tāda bija dzīve, bet mēs negribam, ka mūsu skola ir kā komunālais dzīvoklis, kur skolēns nevar brītiņu pavadīt ar savām domām un sajūtām.” Viņasprāt, starpbrīdim jābūt tādam, kur bērnam ir iespēja sevi uzlādēt un sagatavoties tālākam darbam. Uzlādēšanās katram noris citādāk – vienam nepieciešama mūzika, citam pilnīgs miers un klusums, kādam fiziskas aktivitātes.

Var kvalitatīvāk strādāt
Nīcas vidusskolas bibliotēkā pieejamas dažādas galda spēles, žurnāli, laikraksti un jaunākās grāmatas. Skolas vadība novērojusi, ka šajā telpā skolēni labprāt sadalās grupās un izmēģina jaunās galda spēles.
Pēc pagarinātās dienas grupas Nīcas vidusskolas sākumskolas skolēniem tiek atvērta rotaļu istaba. “Tur ir noteikums, ka mācīties nedrīkst, jo tā ir vieta, kur bērnam atpūsties un parotaļāties un sagaidīt vecākus,” norāda I. Rone. Šajā istabā brīvi pieejami konstruktori, bumbas, “Lego” un citas spēles. Ja kāds nevēlas spēlēties, var arī pazvilnēt pufos.
Lielais skolas lepnums un miera oāze ir ziemas dārzs. “Tā ir relaksācijas vieta, kur valda miers un harmonija. Skolēni paši ievēro nerakstītu, pašu izdomātu likumu – ja kāda kompānija jau ir apsēdusies un visi četri krēsli ir aizņemti, tad citi tur neiet iekšā, ļaujot pasēdēt un atpūsties, parunāt ar draugiem,” norāda I. Rone. Ziemas dārzs ir vieta, kur skolēniem atslēgties no ierastās vides. Kamēr pārējās atpūtas telpās visbiežāk valda kņada, ziemas dārzs ir tas, kurā gandrīz vienmēr ir klusums.
“Šobrīd domājam par to, kā bērnus nodarbināt arī skolas sporta zālē. Novērojām – jo vairāk bērnus nodarbina starpbrīžu laikā, ļaujot izskraidīties vai atpūsties, kas nu kuram ir vajadzīgs, jo produktīvāks ir darbs stundās,” norāda Nīcas vidusskolas pārstāves.
Arī grobiņnieki grib šādu iespēju
Grobiņas ģimnāzijas direktores vietniece izglītības jomā Santa Karule laikrakstam atklāj, ka ideja par atpūtas telpu ierīkošanu viņu skolā pagaidām ir tikai sapnis. “Šobrīd mūsu skolā ir katastrofāls telpu trūkums, visas klases ir aizņemtas un fiziski nav vietas, kur izveidot šādu telpu. Jau no 1. februāra, kad uzsākām sākumskolas renovāciju, visi esam spiesti dzīvot vienā ēkā un liekas vietas nav.”
Ģimnāzijas skolēnu dome jau ilgi plāno, ka skolā nepieciešams rast iespēju, kur izveidot atpūtas vietu skolēniem. “Iespējams, ka tas varētu realizēties tad, kad tiks pabeigts skolas remonts, bet par to vēl pāragri spriest. Šobrīd skolēni atpūšas bibliotēkā un uz krēsliem, kas salikti gaiteņos,” skaidro S. Karule. Daļa skolēnu arī ierīkojuši sev iespēju atpūsties klasēs, kur var, piemēram, padzert tēju un apēst kādu gardumu. “Īpaši aktīvi šeit ir vidusskolēni, kas savās klasēs sagatavojuši tējkannas, krūzes un tēju. Mēs ceram, ka nākotnē varēsim ierīkot īstu atpūtas telpu, jo skolēniem tas ir nepieciešams. Nākamajā gadā plānota visa 1. stāva renovācija, iespējams, ka tad arī pavērsīsies iespēja ierīkot atpūtas telpu,” min skolas pārstāve. Viņa piekrīt apgalvojumam, ka mūsdienu skolēniem atpūtas iespēja starp mācību stundām ir ļoti svarīga un tā viņus uzlādē pirms nākamā darba.

Rekurzeme.lv ARHĪVS

Atpūtas telpas skolā – vajadzība vai untums?

Kategorijas