Dos pavēles robotam

2015. gada 5. janvāris 07:00

136

Programmēšanu būtu nepieciešams apgūt katram, uzskata Kalētu pamatskolā un nopērk robotu. Skolēni varēs mēģināt to iekustināt.

Kalētu pamatskolas matemātikas, fizikas un informātikas skolotāja Agra Jērica izmantojusi iespēju piedalīties Tehniskās universitātes organizētajos kursos, lai iegūtu papildus kvalifikāciju. “Tehnoloģijas mani interesē,” atklāj skolotāja. Īpaši patikusi robota darbība. “Ņēmos kā mazs bērns.”

Kabinās “āķi lūpā”
Uz A. Jēricas “nelielo iečīkstēšanos”, ka skolā arī vajadzīgs robots, uzreiz reaģējusi direktore Inese Kuduma. 347 eiro tā iegādei atvēlēti no skolas budžeta. “Jauno tehnoloģiju ieviešana kā prioritāte ir paredzēta skolas attīstības plānā. Bērni ļoti grib ko mūsdienīgu,” zina direktore.
Ar robotu skolēni darbosies tehniskās jaunrades pulciņā nākamajā mācību gadā. Bet jau šajā mācību gadā aktīvākajiem interesentiem skolotāja ierādīs vispārīgos principus, lai “dabūtu āķi lūpā”.
“Lego” robotam ir 601 detaļa, kas savietojamas dažnedažādos veidos. Pēc tam pašiem datorā būs jāraksta programma. “Jāliek robotam darīt to, ko mēs gribam.”

Attīsta domāšanu
Kalētu skolēni jau ļoti aktīvi darbojoties ar skolas un klases mājaslapām internetā. Lai gan stundu sarakstā programmēšanas nav, decembra beigās A. Jērica 5. – 9. klases skolēnus iesaistījusi Vispasaules programmēšanas dienā. Viņa stāsta, ka par izmaiņām skolu programmā runā jau sen. Pat tādā aspektā, ka informātika nav vajadzīga, bērni jau visu protot. “Viņi prot komunicēt sociālajos tīklos, citu prasmju nav,” atspēko skolotāja. Nu pavīdējusi doma, ka skolu programmās no 2. līdz 4. klasei varētu būt datorapmācība, no 4. līdz 6. klasei – informātika mūsdienu izpratnē, bet no 7. līdz 9. klasei – programmēšana.
“Programmēšana ļoti attīsta domāšanu, palīdz matemātikā un citos priekšmetos. Žēl, ka visās skolās tās nav bijis jau līdz šim, būtu labāki rezultāti eksaktajos priekšmetos. Ja tā aizrauj, tad ir rezultāts.”

Rekurzeme.lv ARHĪVS

Dos pavēles robotam

Kategorijas